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洛阳市教育局 2022 年家庭教育工作计划

总站发布于:2022-06-08
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今年是党的二十大召开之年,家教的历史画卷,已在砥砺 前行中铺展;家教的时代华章,将在接续奋斗中书写。在新的 一年里,洛阳的家庭教育要围绕“一个中心”,做好“十项工作”, 持续提升家长学校办学质量,开创我市家庭教育新局面,以优 异的成绩迎接党的二十大胜利召开。 

一、指导思想 

围绕贯彻落实习近平总书记关于家庭教育系列讲话及《家 庭教育促进法》这个中心,以迎接党的 20 大胜利召开为动力, 按照新发展理念,守望初心,牢记使命,求真务实,开拓创新, 砥砺前行,共同开创新时代河洛大地家庭教育新局面,共同书 写新时代家长学校新篇章。 

二、具体工作 

1.坚持认真学习宣传、贯彻落实《家庭教育促进法》。 工作任务:一是学习好,各县区教体局、市直各学校及各 级各类学校的领导、班子成员、教师都要带着使命学、带着责 任学,带头认真学习、学深悟透。二是宣传好,各级各单位要 通过专题讲座、家长学校、制作版面、文艺节目、书信释义等 多种形式向家长大力宣传,让家长懂得自己的主体责任。三是 落实好,各级各单位要千方百计抓住根本,抓好落实,要在落实上下苦功夫。 

2.坚持进一步做好家庭教育的顶层设计,出台市级层面的 家庭教育指导行动计划。 工作任务:一是加快形成家庭教育指导的社会支持网络。主要 从工作常态化、管理规范化、队伍专业化、课程体系化、校本 特色化五个方面发力,提升家庭教育指导服务的能力。二是建 设一支专兼职结合的家庭教育专业队伍。整合教育、卫健、妇 联、共青团、关工委等部门资源和力量,加强家庭教育骨干教 师队伍建设。三是加强家庭教育的教研活动。用教研成果来为 全市的家庭教育实践助力,要通过教研和实践,构建具有洛阳 特色的分学段的家庭教育课程体系,要凝聚各县区及各学校的 智慧,录制一批家庭教育的示范课,选树一批家庭教育的优秀 典型案例。 

3.坚持抓好创建市级“家庭教育品牌示范县(区)”活动。工作任务:一是通过创建评选活动,激励各县区不断优化 平台建设、加强队伍建设、创新家庭教育活动,构建协同育人 新局面。通过创建评选活动,推进家庭教育特色资源开发应用, 打造出一批富有特色、且有实操性的家庭教育成果,在全市进 行推广。二是鼓励各县区办好所辖中小学幼儿园的家长学校, 通过科研探路、典型引路、督促上路,坚定不移、驰而不息地 创新家长学校模式,促进家长学校的质量不断提高。三是支持各县区不断拓展互联网工作渠道,打造空中课堂、阵地建设及 线上线下相结合的家庭教育指导活动品牌,让家庭教育发挥育 人优势,与学校教育形成合力,成为育人的“一体两面”,实现 一加一大于二的聚合效应。四是支持各县区教育行政部门搞好 家庭教育“一、二、三、四、五”活动。“一”即树立一个目标: 实现家、校、社协同育人。各县区要成立家庭教育指导和服务 中心,每周至少 2 个半天对外界开放,为有需求的家长和中小 学生提供咨询服务。“二”即要建立两个机制:即教师家庭教育 指导能力的培养培训机制和针对家长学生的指导服务机制。“三” 即建好三支队伍:一支懂得家庭教育、重视家庭教育,并且具 有开阔视野和教育情怀的校长队伍,一支具备家庭教育指导能 力的教师队伍,一支专兼职结合的家庭教育讲师团队伍。“四” 即要给家长写好“四个一”的倡议书:每天一小时高质量的亲 子陪伴,每周一天共同陪伴孩子成长的家庭日,每月一次听家 长讲座或者阅读一本家庭教育的书籍,每年一次有计划的家庭 外出研学旅行。“五”即教师应具有家庭教育指导的五种能力: 认知能力、沟通能力、情感能力、协作能力和管理能力。在认 知层面上,能够通过洞悉、觉察、想象和推理,面对复杂多变 的教育情境,理解家庭教育指导情境的差异性。通过多种不同 方式进行有效沟通,通过语言、文字和多种载体,把有关学生 成长发展的教育、心理规律及出现的各种问题传递给家长。家 长和教师基于学生成长发展的教育合作,应协调好各种关系。 要有大教育思维,跳出家庭教育看家庭教育,从治理层面上去 理解管理,实现和谐管理。 

4.坚持认真抓好今年的省、市家庭教育检查评估工作。 工作任务:一是坚持五项原则。即坚持全员参与的原则, 我市所有中小学、幼儿园都必须全员参与。坚持划分档次的原 则,检查评估按照示范、先进、合格三个档次评定,各学校先 自我认定档次,然后上报至县(区)教体局,市直学校上报市 教育局关工委。坚持检查全覆盖原则,各级教育行政部门对所 管辖的中小学幼儿园要做到检查全覆盖。坚持实事求是的原则, 本轮检查评估要实事求是,各类档次有多少,算多少,不敷衍、 不凑数。坚持遵纪守法的原则,要做到风清气正、遵纪守法。 二是要整理归档并及时上报。各县(区)及各中小学、幼儿园 要对照检查评估方案(附件 1 及附件 2),将近三年(2019 年、 2020 年、2021 年)的资料分年度按 6 大项及所有小项的顺序整 理归档,对照自查近三年家庭教育及家长学校开展情况并打分, 各单位评估自查表于 3 月底前报县(区)教体局,市直各学校 报市教育局关工委。三是要做好检查评估。4 月 15 日前,各县 (区)教体局及市教育局关工委要组织专门人员采取听取汇报、 查看档案、问卷调查、分类询问、座谈交流等方式对所辖中小 学、幼儿园进行全覆盖检查评估打分,并按要求填报(附件 3)并提交市教育局。全覆盖检查评估后,各县(区)及市直学校 4 月 16 日前按示范、先进、合格及分数多少的顺序,将所管辖的 中小学、幼儿园全部按要求(附件 3)填写提交市教育局。4 月 底前,市教育局组织专家,采取听取汇报、查看档案、分类询 问、问卷调查、座谈交流等方式对各县(区)进行全覆盖检查 评估。各单位要做好省检查评估各项准备工作。 

5.坚持大力加强家长学校建设。工作任务:一要坚持将立德树人放在家长学校的首位。引 导家长当好孩子人生第一任老师,办好孩子人生第一所学校, 给孩子扣好人生第一粒扣子,让孩子走好人生精彩的第一步, 引导孩子迈好人生第一个台阶。二要坚持健全学校、家庭、社 会协同育人机制。健全家、校、社协同育人机制的最好办法是 大力加强家长学校建设,提高家长学校质量。三要认真搞好“四 落实”和“七个一”活动。要把省教育厅提出的家长学校“领 导、教师、教材、课时”四落实的每一个方面、每一个环节都 要落实、落细;要把市教育局提出的“一封书信、一次培训、 一次通读、一篇心得、一次交流、一次考试、一次表彰”等七 个方面,一环一环、一个一个的落到实处;要努力做到各县(区) 及市直学校的每一所中小学幼儿园都办好家长学校,并扎扎实 实地开展好“四落实”和“七个一”活动。。四要引导家长认真 担负起家庭教育的主体责任。鼓励家长积极参加家长学校,搞 好家校共育。 

6.坚持抓好市教育局选定的15个家庭教育创新实践基地的 各项工作。 工作任务:一要抓好基地学校的系列活动。按照基地学校 的《实施方案》,认真抓好 15 个基地学校的各种系列活动,一 步一个脚印的在提高家长学校质量上下功夫。二要抓好基地学 校的榜样示范作用。搞好试点,抓好典型,以点带面,以 15 个 家庭教育创新实践基地的榜样示范作用,带领全市家长学校质 量全面提升,促进教育教学质量的全面提高,促进学生德智体 美劳全面发展。 

7.坚持开好每年一度的洛阳市教育系统家庭教育工作暨关 工委工作年会。 工作任务:一是将大力宣传、贯彻落实《家庭教育促进法》作 为重中之重,列入市教育局关工委 2022 年工作要点。二是贯彻 落实《2022 年洛阳市教育系统家庭教育工作检查评估实施方案》, 二月底前召开洛阳县区教育系统家庭教育工作第六轮检查评估 推进会。三是会议选取 3 个单位交流疫情常态化及“双减”政 策下搞好家庭教育、办好家长学校的经验。 

8.坚持继续开展市级、县(区)级及校级家教讲师团的千 校巡讲活动。 工作任务:一是各县(区)及市直学校要在今年内做到所有学校家教巡讲全覆盖。二是市家教讲师团要巡讲到县(区) 及市直学校,县(区)讲师团要巡讲到所管辖的每一所学校, 学校讲师团要巡讲到每一个班级。三是今年家教讲师团巡讲的 重点是认真学习宣传、贯彻落实《家庭教育促进法》

 9.坚持继续开展暑期省厅举办的家庭教育指导师等项高端 培训活动。 工作任务:一是广泛宣传,积极组织报名参加省教育厅举 办的家庭教育指导师等高端培训活动。二是调动参培教师的积 极性,听好每节课,练好每次功。三是充分发挥好家教指导师 的作用。

10.坚持认真做好省教育厅委托洛阳编写的《初中家长学校 教材》工作。工作任务:一是充分发挥市东升二中教材编写组的积极性, 5 月底前要完成编写的初稿。二是充分发挥省、市家教专家的引 领作用,编写的家教教材要有高度、宽度和深度。三是协调好 省、市、校三方面的各项工作,确保按时高质量地完成省定的编写任务。