诵读“经典，”助力“双减”
总站发布于：2023-10-30
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10月25日，山城区第九小学为了进一步落实“双减”政策，丰富小学生古诗文知识的积累，以及了解学生本学期开学以来的经典诵读水平，特意开展了一次背诵抽查检测活动。
10月25日，山城区第九小学为了进一步落实“双减”政策，丰富小学生古诗文知识的积累，以及了解学生本学期开学以来的经典诵读水平，特意开展了一次背诵抽查检测活动。
在这次活动中，每个班级都随机抽查了五名学生，他们通过诵读展示了自己对经典篇目的理解。孩子们认真的眼神和稚嫩的声音，为这些经典篇目注入了新的活力。特别值得一提的是，一、二年级的学生尽管年龄较小，但他们的诵读声音洪亮，吐字清晰，熟练流畅。而三、四年级的学生则精神饱满，声情并茂地背诵了抽取的经典诗文。五、六年级的学生更是满怀激情，自信从容，背诵流利。
我校决定将此项活动长期坚持下去，充分利用背诵检查来督促学生对知识的巩固，为进一步提高教学质量打好坚实的基础。
崔改叶
