践行“双减政策” 心理健康同行
总站发布于：2023-05-11
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为进一步落实“双减”政策，提高心理健康教师专业知识和专业技能，帮助学生更好地适应当代社会的发展，促进学生人格健全发展，山城区第九小学通过教师专题培训、心理健康课、心理咨询等形式开展了一系列的心理健康教育活动。
为进一步落实“双减”政策，推进学校心理健康教育工作，提高心理健康教师专业知识和专业技能，帮助学生更好地适应当代社会的发展，促进学生人格健全发展，山城区第九小学通过教师专题培训、心理健康课、心理咨询等形式开展了一系列的心理健康教育活动。
一是组织教师积极参加各级心理健康培训，助力教师掌握心理健康专业知识和技术能力，更好地为学生心理健康服务。
二是心理健康教育进课堂。心理健康教师向学生普及心理健康知识，及时发现并疏导学生消极情绪，为学生提供科学、健康、专业的指导。
三是设立心理咨询室。心理教师通过对学生进行个别心理辅导谈话、心理沙盘等，围绕学生的学习问题、家庭生活、心理困扰等多方面进行疏导。
四是本着“完善人格、全面发展”的宗旨，开展室外团体训练游戏，寓教于乐，激发潜能，提高学生心理发展水平。
“双减”政策落地之后，学校教育除了关注学生的学习情况，更要关注学生心理健康发展。我校将继续努力加强学生的心理健康教育，让理智、和谐的阳光滋润每一个孩子的心田。
通讯员：姚永敏
