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践行“双减政策” 心理健康同行

总站发布于:2023-05-11
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为进一步落实“双减”政策,提高心理健康教师专业知识和专业技能,帮助学生更好地适应当代社会的发展,促进学生人格健全发展,山城区第九小学通过教师专题培训、心理健康课、心理咨询等形式开展了一系列的心理健康教育活动。

为进一步落实“双减”政策,推进学校心理健康教育工作,提高心理健康教师专业知识和专业技能,帮助学生更好地适应当代社会的发展,促进学生人格健全发展,山城区第九小学通过教师专题培训、心理健康课、心理咨询等形式开展了一系列的心理健康教育活动。

一是组织教师积极参加各级心理健康培训,助力教师掌握心理健康专业知识和技术能力,更好地为学生心理健康服务。

二是心理健康教育进课堂。心理健康教师向学生普及心理健康知识,及时发现并疏导学生消极情绪,为学生提供科学、健康、专业的指导。

三是设立心理咨询室。心理教师通过对学生进行个别心理辅导谈话、心理沙盘等,围绕学生的学习问题、家庭生活、心理困扰等多方面进行疏导。

四是本着“完善人格、全面发展”的宗旨,开展室外团体训练游戏,寓教于乐,激发潜能,提高学生心理发展水平。

“双减”政策落地之后,学校教育除了关注学生的学习情况,更要关注学生心理健康发展。我校将继续努力加强学生的心理健康教育,让理智、和谐的阳光滋润每一个孩子的心田。

通讯员:姚永敏