爱是最好的教育

家有女儿，乳名喵喵。像所有的妈妈一样，我视女儿为掌上明珠，恨不得把全世界都给她。女儿出生之前我买了许多育儿书籍，诸如《斯波克育儿经》《好妈妈胜过好老师》等，坚信自己能够照书养出一个出色的孩子。但是随着孩子一天天长大，我意识到“育儿经”不是万能的，书上固化的东西对付不了眼前这个古灵精怪的小家伙，我不得不开始思考和探索适合自己孩子的教育方式和育儿理念。转眼一挥间，孩子马上六岁了，在这六年的磨合纠错中，我总结出了一套适合自己孩子的教育理念和方法，简单说，一句话：“爱是最好的教育。”

爱，不是溺爱，不是包办，更不是思想的“绑架”

常听一些家长抱怨，每天辛苦工作全是为了孩子，给他提供最好的学区房，买最好的玩具，他为啥还这么不听话？但这些仅仅是家长眼中的爱，不是孩子心中的爱。孩子真正需要什么样的爱呢？

爱，就是要允许孩子“淘气”，让孩子在宽松的环境里茁壮成长。喵喵平时活泼好动，玩具到她手里，一会儿就被大卸八块。虽然这个玩玩具的方法看起来不按常理出牌，但是渐渐地我发现，喵喵在拆卸和组装玩具的过程中也学会了很多，她能够知其然并知其所以然，动手能力和想象力也得到显著提升。

爱，就是要理解孩子的“坏脾气”，善于发现孩子坏情绪背后的真正原因

有次我下夜班后给喵喵买了她最爱吃的糖葫芦，满心欢喜地以为她会上来拥抱我。出乎我意料之外，我到家后她对我爱搭不理，连糖葫芦对她都失去了吸引力。我叫她，她也不应，我问她怎么了，她瞪我一眼说：“没怎么，反正你也不喜欢我！”我心里微微一震，她最近怎么老说这话呢？仔细回想，由于最近自己一直忙着考研，加上单位的事情一大堆，我几乎没有一天下班以后陪她出去玩，难怪她最近老说我不喜欢她。想到这里，我发现错在我这里，是我对她关心不够，才让她有了我不喜欢她的感觉，于是我主动走过去抱住喵喵说：“妈妈最爱喵喵大宝贝了，咱俩一起跳个舞吧。”我一边放庾澄庆的《欢乐颂》（这是她很爱听的一首开心曲），一边和喵喵跳了一曲激昂的舞蹈。喵喵低落的情绪瞬间涤荡全无，嘴都乐开了花。小孩子的情绪就是这么容易调动。从那之后，我注意多陪伴喵喵，让她不要有被疏忽的感觉。

爱，就是要接受孩子的“不听话”，学会尊重孩子个人的想法

经常听到人们这样夸孩子：“你们的孩子真听话！真乖！”很多家长也引以为荣，而且习惯于操控孩子的一切行为，孩子稍有不顺从或者反驳，就马上拿出家长的权威来“镇压”。对于年幼的孩子来说，他们没有反抗能力，尽管心里有一百个不愿意，也必须接受家长的种种强制性管束。久而久之，孩子可能就会失去自我，开始学着讨好，以委屈自己来迎合别人。表面上，我们家长是培养出了一个“懂事、听话”的孩子，事实上却是亲手毁掉了孩子的“率真自我”。

喵喵经常表现得很“不听话”，三岁多时，她见了亲戚朋友从不主动问好，但是我没有责怪过她，只要她没有伤害到别人，想不想打招呼都无所谓，如果非要强迫孩子表现得很“懂事”、很“礼貌”，而不是孩子发自内心的认同，就不如让她“不懂事”一点吧。事实证明，随着孩子年龄的增长，她会慢慢意识到懂礼貌是一种品德，自然而然就懂得主动问好了。

爱，就是要学会俯下身子，用孩子的“高度”去理解和认识这个世界

有一年过春节，喵喵想要一个芭比娃娃，可是我从自己的想法和喜好出发，给她买了一件漂亮的连衣裙。当喵喵收到礼物时，她表示一点儿也不开心，小嘴噘得能挂个水壶。那一天，我真的后悔，我爱女儿，也希望她看到礼物会开心，但是我没有读懂她的心思，没能给她“她心目中的爱”。很多时候，家长错误地认为，我们为孩子付出很多，都是对孩子无私的爱，可是我们缺乏“蹲下来”的意识，缺乏从孩子的角度看问题的姿态。从那以后，每次买礼物，我都尽量考虑到，这东西是不是孩子真正想要的，而不是一味地给她买我自己认为的所谓“好东西”。

回顾六年来的育儿经历，我真切地感受到，教育源于爱，爱是最好的教育，爱是教育的灵魂。

鹤壁市实验幼儿园

大二班廉博文家长